Um lernwillige Mitschüler im Unterricht nicht zu stören und ein effektives Lernklima aufrecht erhalten zu können, wurde ein pädagogisches Programm zu störungsfreiem Lernen und Lehren entwickelt, bei dem "Störenfriede" sofort in den sogenannten "Denk-mal-Raum" geschickt werden können. Dort erledigen sie unter Aufsicht die Arbeiten bzw. den Unterrichtsstoff der betreffenden Unterrichtsstunde. Bei wiederholtem Besuch des "Denk-mal-Raums" werden die Eltern benachrichtigt und zu einem Erziehungsgespräch eingeladen.